工作内容:
（1）接收电子档案后的半天之内要首次电话回访家长；
（2）回访结束时，可与家长约定下次回访的时间及内容，如通知上课时间等，要在当日内录入PPTS回访日志；
（3）根据排课专员所排课程表，通知家长及授课老师；
（4）根据和家长的沟通情况，开始建立管理档案，完善整个管理档案；
（5）新生上课三周后，完成《学生学习管理方案》，并在第四周上课时交给家长；
（6）在收到教师的教学计划、授课记录后，半个工作日内分装到学生的档案袋里；
（7）学生第一次上课时，管理师要将《学习情况个性化分析报告》及《初期个性化辅导方案》交给家长；
（8）针对每一次的上课情况，都要在课后与授课教师、学生、家长进行沟通；
（9）每两周1-2次回访记录，要求：及时、主动、全面与家长反馈学生情况；
（10）学生的月考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩要在得知学生成绩后的一周内录入系统的“学习成绩记录”中；
（11）每月最少给所管理的学生做一次学生的成长记录卡，录入系统的“学习评价”中；
（12）出现不稳定情况，一个工作日内进入组团工作流程；
（13）完成领导交办的其他工作。
工作要求:
（1）教育背景：大专或以上学历，教育等相关专业；
（2）工作经验：1年教育管理或教师岗位经验；
（3）技能与素质：教育学基础知识与操作技巧有优秀的综合知识，熟练使用电脑，internet等，良好的口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，具有责任心和爱心，具有一定抗压能力。